【小学英语】2018-2019学年度最新人教版(PEP)英语三年级上册:《Unit 6 Birthday》-精品优质课PPT课件

发布于:2021-12-02 19:16:54

Review Words and expressions Words and expressions card n. 卡片 party n. 晚会;聚会 present n. 礼物 would v.aux. 肯;会;愿意 always adv. 总是;一直 great adj. 太好了;巨大的 cake n. 蛋糕 Words and expressions never adv. 从不 special adj. 特别的,特殊的 cut v. 切;剪 give v. 给,送 sing v. 唱;唱歌 happy adj. 高兴的;幸福的 secret n. 秘密 Work in pairs. Look at the picture and talk about it. Birthday: cake card party present party Listen and number the words as you hear them. birthday card party present Listen to the dialogue and then choose the best answers. 1. Daming’s birthday is on _______. A. Sunday B. Friday C. Saturday 2. Tony likes _______. A. cards C. flowers B. birthday parties 3. Daming’s mother never makes _____. A. jiaozi B. a birthday cake C. noodles 4. Lingling ______ gets birthday presents. A. always B. sometimes C. never 1. always, usually, often, never 这四个词都是表示频率的副词。如果 用百分数来表示的话,应是:always “总是;一直”,100% ; usually “通常”, 90% ; often “经常”,60% ; never “从 不”, 0% 。它们的位置一般放在be动词、助 动词或情态动词之后,行为动词之前。 I usually go to school on foot. 我通常步行上学。 2. —Would you like to come to my birthday party? —Yes, I’d love to. —你愿意来参加我的生日聚会吗? —是的,我愿意。 Would you like…? 常用来向对方提出有 礼貌地请求、邀请等,意为“你(们) 想 要/ 愿意……吗?”其肯定回答多用Yes, please. / Yes, I’d love to.等, 否定 回答 多用No, thanks. / I’d like to, but I have to …等。 — Would you like to play football with me now? —Yes, I’d love to. 3. She never wears jeans or trainers. 她从不穿牛仔裤或软运动鞋。 never是个否定词,用于行为动词之前, 构成否定句,否定句中的并列一般用or 不用and。 There is no water or food. 没有水和食物。 4. We sometimes give birthday cards. 我们有时候给生日贺卡。 give意为“给,送”,常构成固定短语 give sb sth或give sth to sb, 意为“给某 人某物”。 Please give the little boy some candy. 类似的动词还有send, sell等。如: I often send my friends emails. = I often send emails to my friends. 4. My mother never makes a birthday cake. 我的妈妈从不做生日蛋糕。 make sb sth表示“给某人制作某物”,相 当于make sth for sb。有类似用法的动词还 有buy等。如:I want to buy my brother a T-shirt. = I want to buy a T-shirt for my brother. 类似用法的词还有: give sb. sth. = give sth. to sb. “给某人某物” buy sb. sth. = buy sth. for sb. “给某人买某物” 本套教材从一年级开始就十分重视写 字基本 功和书 写*惯 的培养 。一年 级在要 求书写 的字旁 边呈现 新笔画 ,每一 个要写 的字都 做了笔 顺跟随 的处理 ;“书 写提示 ”强调 汉字书 写的基 本规则 ,强调 正确的 写字姿 势和良 好的写 字*惯 ,这些 为后续 年级学 生写字 能力的 培养及 *惯的 形成打 下了基 础。在 一年级 正确书 写300 个汉字 、掌握 了汉字 的基本 笔画和 基本笔 顺的基 础上, 二年级 上册不 再呈现 新笔画 ,要写 的字也 不再做 笔顺跟 随处理 。要求 写的字 ,优先 选择构 词率较 高、笔 画比较 简单的 字,其 中有的 是本课 新认识 的字, 有的是 以前认 识现在 又在课 文中出 现的字 。二年 级上册 加大了 写字的 量,全 册写字250个, 每课要 求写8-10个字 ,有助 于打好 写话A 的基础 。“书 写提示 ”重点 指导了 “左窄 右宽, 左宽右 窄”“ 左短右 长,左 长右短 ”“左 右相等 ”等字 形结构 的书写 规则, 并提示 了一些 良好的 写字* 惯。如 ,“写 字时要 保持正 确的坐 姿和执

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