中班半日活动:小老鼠学外语

发布于:2021-12-02 19:39:54

幼儿教育:________ 中班半日活动:小老鼠学外语 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1页共8页 中班半日活动:小老鼠学外语 教学目标: 1、理解故事内容,知道多学本领对我们有好处。 2、在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。 3、乐意在集体面前大胆的表达。 教学准备:课件 教学过程: 一、引题: 出示图( 鼠妈妈眉开眼笑,身边围着八个宝宝) 教师提问:瞧,这是谁的家?哪一位是鼠妈妈?鼠**的心里怎么 样?是从哪里看出来的?猜猜她为什么这么开心?鼠妈妈生了许多可 爱的鼠宝宝,乐的眉开眼笑,鼠妈妈生了几个鼠宝宝? 二、分段欣赏并提问: 今天老师带来的故事就是和这些老鼠有关,我们一起听一听 (播放课件) 鼠妈妈一下子就生了八个鼠宝宝,第一个生下来的 叫阿大,第二个生下来的叫阿二,这样一个一个排下去,最后一个叫阿 八。这八个鼠宝宝又调皮又可爱。鼠妈妈一心要使八个宝宝成为最聪明 的老鼠,所以一生下来就教他们说话。 “吱吱吱,吱吱吱!”鼠妈妈教。 “吱吱吱,吱吱吱!”鼠宝宝学。 不到一天,鼠宝宝们就学会了他们老鼠的语言。鼠妈妈乐得眉开眼 笑,她把八个宝宝叫到跟前说:“从明天起,妈妈教你们学外语。” @@我是分割线@@提问:鼠妈妈说的外语是指什么?(幼儿猜) 第2页共8页 (放课件)“什么叫外语呀?”阿大问。 “外语嘛,就是别的动物的语言。” 鼠妈妈说的外语就是“别的动物的语言”(齐) 提问:1、哪些动物的语言对老鼠而言叫外语呢?(狗、猫……) 2、它们的语言是怎么样的?谁能来学学。 3、哪鼠宝宝会愿意学外语吗? 师:我们接下去听故事就知道了。 (放课件)阿八最调皮,他马上说“我是老鼠,只要会吱吱叫就行 了,我不要学外语。 “不行,一定要学!不学,我就揍你的屁股!鼠妈妈板着脸说。 “妈妈,为什么一定要学呢?“阿二又问。 “学了对我们老鼠有好处。妈妈要让你们成为最聪明的老鼠。” 没有办法,为了不让妈妈打屁股,鼠宝宝只得乖乖地坐在那里学外 语。 外语真难学呀,鼠宝宝的尖嗓子,要学别的动物的大嗓子,真累死 了。阿大伸懒腰,阿二打哈欠,阿三说喉咙痛,阿四说嘴巴干,阿五阿 六做鬼脸,阿七阿八打瞌睡。气得鼠妈妈又拍桌子又跺脚:“谁不好好 学,就揍谁的屁股!”吓得阿七阿八从椅子上滚到地上,瞌睡也吓跑了。 提问: 1、鼠宝宝们一开始愿意学外语吗? 2、它们是怎么说的?(幼儿学鼠宝宝说话) @@我是分割线@@3、妈妈又是怎么说的?(学妈妈说话) 4、妈妈为什么要交宝宝们学外语呢? 哦~原来学外语对他们有好处,妈妈想让鼠宝宝成为最聪明的老鼠。 第3页共8页 而笑老鼠们为了不让妈妈揍他们的屁股就只好学外语了。 5、他们虽然在学,可是你觉得他们学的认真吗,是不是心甘情愿 的在学?你从哪里听出来的? 师:他们都觉得很累,学的很不情愿。 (放课件)“哟——”一股香味钻进洞来,阿大第一个闻到:“啊, 多好闻的香味儿!”闻着,闻着,口水也滴下来了。 “妈妈,我肚子饿!” “妈妈,我也肚子饿!” 鼠妈妈决定先带孩子出去找东西吃,吃饱了再学外语。鼠宝宝跟着 妈妈,向发出香味的东西走去,哈,原来是一块掉在墙角的巧克力,鼠 宝宝们你推我-挤地围着这块巧克力:“真好吃!”“真好吃!” “喵——” 提问:谁来了?(猫来了) (放课件)突然,一只圆眼睛翘胡子的大花猫出现在他们的面前: “哈哈,你们跑不了啦” 师:你们猜猜这时候鼠宝宝们会怎么样?他们会想什么办法对付 猫? 听听接下去发生了什么事 这一喊,鼠宝宝都吓呆了,像钉子钉在地上一样,不动了。到底是 鼠妈妈,她见过猫,她马上说:“孩子们,不要慌,快说狗的外语!” 师:狗的外语该怎么说呢?我们来教教鼠宝宝(幼儿齐说“汪汪 汪”) 经妈妈一提醒,鼠宝宝马上清醒过来,八个鼠宝宝一起对着大花猫: “汪汪汪!汪汪汪!”这声音比在家里学外语时响一百倍。 第4页共8页 这下子,大花猫给弄糊涂了,这到底是什么动物?说是老鼠它会狗 叫,说是狗吧,长得鼠头鼠脑。还没等大花猫想通,鼠妈妈早已带着鼠 宝宝逃走了。等大花猫明白过来,连老鼠的影子也不见了。 @@我是分割线@@鼠宝宝回到洞里,气还没喘过来,都争着说:“学 外语真好呀”“学外语真好呀!” 提问:鼠妈妈和鼠宝宝是怎么躲过猫的? 三、出示课件,完整讲述故事 这个故事好听吗?想不想再来听一遍?(完整播放课件一遍) 提问:这个故事叫什么名字? 你觉得这个故事什么地方很有趣? 听完了故事,现在你们理解鼠妈妈说的“学外语对我们有好处”是 什么意思了吗? 四、 经验迁移 我们小朋友也学了好多本领呢,来说说我们都学了哪些本领?(唱 歌、跳舞、英语) 教师小结:学了本领总是会有用的,学了本领可以使人更聪明,将 来做个有用的人。 附: 故事《鼠宝宝学外语》 鼠妈妈一下子就生了八个鼠宝宝,第一个生下来的叫阿大,第二个 生下来的叫阿二,这样一个一个排下去,最后一个叫阿八。这八个鼠宝 宝又调皮又可爱。鼠妈妈一心要使八个宝宝成为最聪明的老鼠,所以一 生下来就教他们说话。 “吱吱吱,吱吱吱!”鼠妈妈教。 “吱吱吱,吱吱吱!”鼠宝宝学。 第5页共8页 不到一天,鼠宝宝们就学会了他们老鼠的语言。鼠妈妈乐得眉开眼 笑,她把八个宝宝叫到跟前说:“从明天起,妈妈教你们学外语。” “什么叫外语呀?”阿大问。 “外语嘛,就是别的动物的语言。” 阿八最调皮,他马上说“我是老鼠,只要会吱吱叫就行了,我不要 学外语。 “不行,一定要学!不学,我就揍你的屁股!鼠妈妈板着脸说。 “妈妈,为什么一定要学呢?“阿二又问。 “学了对我们老鼠有好处。妈妈要让你们成为最聪明的老鼠。” 没有办法,为了不让妈妈打屁股,鼠宝宝只得乖乖地坐在那里学外 语。 @@我是分割线@@外语真难学呀,鼠宝宝的尖嗓子,要学别的动物的 大嗓子,真累死了。阿大伸懒腰,阿二打哈欠,阿三说喉咙痛,阿四说 嘴巴干,阿五阿六做鬼脸

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