事迹材料:省级优秀共青团员的事迹材料

发布于:2021-10-22 04:56:31

省级优秀共青团员的事迹材料
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是四年过去。 逝去的四年,也是我在教学领域履行小学教师职责,勉力耕耘、不断进取的 四年。 在这短短的几年里,我能够自觉坚持学*马列主义、毛泽东思想、邓小*理 论和江泽民“三个代表”重要思想,学*党的理论知识,努力提高自身的思想政 治素质。坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小*理论武装自 己,坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事 求是。身为团员,积极响应共青团的号召。 自参加工作以来,我积极向党组织靠拢,一直严格要求自己,全面贯彻国家 教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规。我从心底由衷热爱教育事业,并且 认真遵守学校的各项规章制度,克服路远的困难,从不迟到早退,保证全勤。 在工作中我做到了以下几个方面:
一、加强师德修养,提高道德素质
几年来,我一直担任小学语文、数学、思品、英语教学。在实践过程中,我 认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学*马列主义毛泽东思想和邓小*理 论,用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学*《义务教育 法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事 业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探 索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主*等,公正合理,

严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长 做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学*,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学*,提高教学水*。要提高教学质 量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。① 认真学*贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重 点与难点,掌握知识的逻辑。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、 需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。③考虑教 法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课 的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈, 调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生 愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学 生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的 负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩,缺 乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好 学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生 学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开 始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重。为了不断提高自己的教学水*,我都努力去听其他老师的课,以向他们学* 好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都 上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的

问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班 级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学*,提高教育教学水*
我积极投入到素质教育的探索中,学*、贯彻教学大纲,加快教育、教学方 法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。 在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指 导,引导学生学会学*。提高学生自学能力;给学生提供合作学*的氛围,在学生 自学的基础上,组成 3-5 人的学*小组,使学生在合作学*的氛围中,提高发现 错误和纠
在今后的工作中我一定更加努力做到坚持“一切为了学生,为了学生的一 切”。不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水*,严格执行师德规范, 有高度的事业心、责任心。


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