2019年(春)三年级数学下册 1.1《两位数乘两位数的估算》教案 (新版)西师大版

发布于:2021-12-02 20:31:19

2019 年(春)三年级数学下册 1.1《两位数乘两位数的估算》教案(新 教学目标 教学重点 教具准备 教学过程 新课引入 探究新知 课堂活动 巩固练* 版)西师大版 1 能初步了解估算方法在实际生活中的应用。 2.并能综合应用所学知识和技能解决问题。 3.培养应用意识,进一步了解数学的价值。 乘法估算在生活中的实际应用。 例 3 教学课件。 教师活动 同学们都喜欢吃水果吧,每天都有许多人 在水果店或超市去买各种各样的水果。现 在老师收集了某一天重百超市进的两种 水果苹果和广柑的情况。今天我们要继续 学*解决生活中的实际问题。 板书课题:解决问题 学生活动 学生认真倾听。 1.教师出示例 3 的教学课件。 1.学生认真观察。 2.你从中知道了哪些信息? 2.独立思考。 3.怎样算两种水果大约各有多少千克? 3.小组里交流。 4.学生先独立思考,再在小组里交流。 4.全班交流汇报,说明自己的思 5.教师组织全班讨论估算的多种方法。 考方法。 方法一:把每箱苹果看成 20 千克, 20×38 方法二:把苹果的箱数看成是 40 千克, 21×40 方法三:分别把每箱苹果和苹果的箱数看 成 20 和 40,再计算。20×40 …… 广柑的估算方法注意引导学生思考每箱 重 25 千克,无论和哪个整十数都不接*, 估算时应怎么办才能使结果最接*准确 值? 1.先让学生估计瓶里的豆子大约有多少 1.学生先独立估计。 粒,并记下这些数。 2.分组活动进行数、算。 2.再分组进行数、算的操作活动,要求每 3.交流汇报。 组同学想办法在最短的时间内估算出这 批豆子的粒数。 3.全班交流汇报算法。 完成练*四第 7、8 题。 学生独立完成。

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