中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊》 -黄河(共21张PPT)

发布于:2021-12-02 21:28:24

学*目标: 1.通过阅读教材及读图,使学生自主学*黄河 概况。(黄河的发源地、注入的海洋、长度、 流域面积、流经的省区、上中下游分界点。) 2.通过阅读教材以及观赏景观图,使学生掌握 黄河各河段的特征。 3.通过阅读教材以及小组讨论,使学生掌握黄 河的治理措施。 一 、 黄 河(( 概一二 况 ) 源 ) 长 头度 与与 归面 属积 全长约5500千米,流 域面积75万*方千米 渤海 巴颜喀 拉山脉 第二长河 (三)黄河流经的省区与地形区 青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁 巴颜喀拉山 渤海 甘 青海 宁 夏 肃 四川 山 渤海 西 山东 陕 西 河南 流经的地形区 各河段分界点: 上游 巴颜喀拉山 中 游 下游 河口 桃花峪 渤海 河口 桃花峪 二、黄河各河段水文特征 (1)上游: 水能资源丰富 上游:土地荒漠化严重 上 游 中 游 (2)中游水文特征 思考 黄河中游流经什么高原? 黄土高原 这里有哪些主要支流? 汾河、渭河 植被:稀疏 地形:崎岖 土质:疏松 降水:集中且多暴雨 阅读材料 黄土土质疏松,易遭受侵蚀,干燥时坚如岩 石,遇水则容易溶解、崩塌。黄土有一个很 大的弱点——对流水的抵抗力弱,易受侵蚀。 而黄土高原地区属于温带季风气候,年降水 总量较少,降水主要集中在夏季7、8月份, 且多以暴雨为主。 黄河中游水文特征: 土质疏松 黄 土 植被稀少 高 原 地形崎岖 降水集中多暴雨 洪水和泥沙 的主要源地 水土流失严重 大量泥沙 流入黄河 (3)黄河下游水文特征: 河口 桃花峪 (3)下游地上河的形成 地面 黄河凌汛发生在:宁夏、内蒙古、山东(上游和下游) 新课学* 思考 历史上频繁的水害,使黄河被称为“中国的忧患”!请 你和同学们分别从黄河上、中、下游各段的特点出发,讨论 一下黄河水患形成的成因。 忧患 上游:草地退化,荒漠化严重 中游:多泥沙,水土流失严重 下游:形成“地上河”,易决口泛滥 同学们,假如你是水利部长,你认为治理黄 河应采取哪些有利的措施? 新课学* 3.黄河的治理 中游水土流失严重 大量泥沙进入河流 主要危害 下游决口改道 上、中游:建坝淤地,修筑梯田,植 树造林,开展大规模水土保持工作。 措施 下游:加固黄河大堤,修建分洪、蓄 洪工程,使治沙与防洪并举。 课堂小结 我们学了什么? 母亲河——黄河的源流 概况和水文特征及黄河 的治理。 检测反馈 一、选择题 1.“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗中的 “天上”和“海”分别指的是( C ) A.唐古拉山、东海 B.祁连山、黄海 C.巴颜喀拉山、渤海 D.横断山、南海 2. 下列关于黄河的叙述,正确的是( B ) ①黄河的泥沙主要来自于中游的黄土高原 ②黄河下游形成了“地上河“ ③治理黄河的关键是治沙 ④黄河发源于青藏高原,注入黄海 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.(2013天津)治理黄河“地上河”的根本措 施在于( A ) A.中游水土保持 B.上游修建水库 C.下游加固堤坝 D.上游植树造林 4.黄河干流流经的地形区有( B ) A.青藏高原、四川盆地、华北*原 B.黄土高原、内蒙古高原、华北*原 C.青藏高原、黄土高原、东北*原 D.黄土高原、华北*原、长江中下游*原 C 1.(1)长江、黄河发源地所在的A地形区是 ___青_藏____高原,流向大致为自__西____向___东___流。 (2)图中两条河流,含沙量最大的是__黄__河____, (3)黄河干流呈巨大的“__几___”字形,图中B地 形区是__黄__土____高原,该地区地表千沟万壑,主 要是由于严重的___水__土__流__失_____(生态环境问题) 造成的,图中C地形区是__华__北_*__原_______

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